البرنامج التأسيسي
البرنامج التأسيسي
يقدم مركز الدراسات التحضيرية برنامجًا تأسيسيًا يُهيئ الطلاب للنجاح في دراساتهم المستقبلية للحصول على الدبلوم والبكالوريوس في كلية الدراسات المصرفية والمالية. وتركز هذه البرامج على تعزيز الكفاءات الأساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، مما يزود الطلاب بالمهارات الضرورية للتفوق في التعليم العالي.
ترتكز هذه البرامج على فلسفة تواصلية وتعاونية، وتشجع على التعلم بالممارسة، والمشاركة الفعّالة، والتأمل الذاتي، والتطبيق العملي للمعرفة. ويتلقى الطلاب الدعم من أعضاء هيئة تدريس مؤهلين وذوي خبرة، يوفرون لهم الأدوات والإرشادات اللازمة للانخراط في عملية تعلم فعّالة.
البرنامج التأسيسي
يقدم مركز الدراسات التحضيرية برنامجًا تأسيسيًا يُهيئ الطلاب للنجاح في دراساتهم المستقبلية للحصول على الدبلوم والبكالوريوس في كلية الدراسات المصرفية والمالية. وتركز هذه البرامج على تعزيز الكفاءات الأساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، مما يزود الطلاب بالمهارات الضرورية للتفوق في التعليم العالي.
ترتكز هذه البرامج على فلسفة تواصلية وتعاونية، وتشجع على التعلم بالممارسة، والمشاركة الفعّالة، والتأمل الذاتي، والتطبيق العملي للمعرفة. ويتلقى الطلاب الدعم من أعضاء هيئة تدريس مؤهلين وذوي خبرة، يوفرون لهم الأدوات والإرشادات اللازمة للانخراط في عملية تعلم فعّالة.
كلية الدراسات المصرفية والمالية
سمات الخريجين
امتلاك المعرفة
امتلاك أساس أكاديمي متين وخبرة متخصصة في المجال.
التواصل الفعال
قادر على التعبير عن الأفكار بوضوح وثقة في سياقات متنوعة.
التفكير النقدي
استخدام التفكير المنطقي وحل المشكلات لاتخاذ قرارات مدروسة.
المسؤولية الاجتماعية
يتمتع بمهارة في استخدام التكنولوجيا بفعالية ومسؤولية.
التعلم مدى الحياة
ملتزم بالتطوير الشخصي والمهني المستمر.
الإلمام الرقمي
إظهار النزاهة والاحترام والمسؤولية داخل المجتمع.
البرنامج التأسيسي العام - الحد الأدنى لمتطلبات القبول
القبول في البرنامج التأسيسي العام متاح لـ
- خريجو المدارس الثانوية: الطلاب الذين حققوا حداً أدنى من الدرجات بنسبة 60% في المدرسة الثانوية مؤهلون للتسجيل.
- موظفو البنوك: يمكن النظر في قبول المتقدمين من القطاع المصرفي الذين لا يستوفون شرط الـ 60%، بناءً على سنوات خبرتهم العملية ذات الصلة.
اختبار تحديد المستوى
يُستخدم اختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت من كامبريدج (Cambridge English Placement Test) لتوزيع الطلاب على المستويات المناسبة لتدريبهم في اللغة الإنجليزية.
| درجة الاختبار | اختبار تحديد المستوى | مستوى الكفاءة متوافق مع سلسلة كتب "Unlock" الشهيرة. | كتاب الطالب - مستويات الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات> | |
|---|---|---|---|---|
| 0 – 20 | Pre-A1
A1 | المستوى الأول | مبتدئ >
أساسي | كتاب "Unlock Basic Skills and Literacy" |
| 21 – 33 | A1/A2 | المستوى الثاني | أساسي >
ما قبل المتوسط | كتاب "Unlock Reading and Writing 1" |
| A2/B1 | كتاب "Unlock Reading and Writing 2" | |||
| 34+ | B1 | المستوى الثالث | ما قبل المتوسط >
متوسط | كتاب "Unlock Reading and Writing 3" |
| B1/B2+ | كتاب "Unlock Reading and Writing 4" |
كما يُطلب من الطلاب الجدد إجراء اختبارات تحديد المستوى الداخلية في الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، وبناءً على الدرجات، قد يتم إعفاؤهم من حضور دورات مستوى محددة لهذه المواد، مثل مادة تكنولوجيا المعلومات 1 أو تكنولوجيا المعلومات 2 في المستوى الأول، أو مادة الرياضيات 1 في المستوى الأول، أو مادة الرياضيات 2 في المستوى الثاني.
فترات الدراسة في البرنامج التأسيسي العام
يعمل البرنامج التأسيسي العام بتوقيتين يوميين
| الحصة 1 | استراحة | الحصة 2 |
|---|---|---|
| 09:00 - 10:50 | 10:50 - 11:40 | 11:40 - 01:25 |
| 04:00 - 05:00 | *06:00 - 06:30 | 06:30 - 08:25 |
*تختلف أوقات الاستراحة حسب أوقات الصلاة.
مع بذل كل جهد ممكن لتلبية تفضيلات الطلاب، يتم تحديد التوزيع النهائي بناءً على أعداد الطلاب وحجم الفصول الدراسية وتوافر القاعات الدراسية. يُراعى الطلاب العاملون بدوام كامل.
المواد الدراسية في البرنامج التأسيسي العام
يوضح الجدول التالي المواد والساعات لكل مستوى من مستويات البرنامج التأسيسي العام بمركز الدراسات التحضيرية
| المستوى | الأسابيع | اللغة الإنجليزية | تكنولوجيا المعلومات | الرياضيات | ساعات/أسبوع | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| المستوى الأول | مبتدئ
أساسي | 6 | 20 | 20 | ||
| 6 | 20 | 20 | ||||
| المستوى الثاني | أساسي
ما قبل المتوسط | 6 | 16 | 4 | 20 | |
| 6 | 16 | 4 | 20 | |||
| المستوى الثالث | ما قبل المتوسط
متوسط | 6 | 16 | 4 | 20 | |
| 6 | 18 | 2 | 20 |
التقييمات المستمرة والاختبارات
تُجرى جميع التقييمات المستمرة والاختبارات النهائية في حرم الكلية، ويكون نظام التقييم في مركز الدراسات التحضيرية في الكلية على النحو التالي:
| المستوى 1: اللغة الإنجليزية | تكنولوجيا المعلومات 1 | تكنولوجيا المعلومات 2 | الرياضيات 1 | الرياضيات 2 | |
|---|---|---|---|---|---|
| اختبارات بينية مستمرة | 40 | ||||
| امتحان نهاية المستوى | 60 | ||||
| المجموع: | 100 |
| المستوى 2: اللغة الإنجليزية | تكنولوجيا المعلومات 1 | تكنولوجيا المعلومات 2 | الرياضيات 1 | الرياضيات 2 | |
|---|---|---|---|---|---|
| اختبارات بينية مستمرة | 40 | ||||
| امتحان نهاية المستوى | 60 | 100 | 100 | ||
| المجموع: | 100 | 100 | 100 |
| المستوى 3: اللغة الإنجليزية | تكنولوجيا المعلومات 1 | تكنولوجيا المعلومات 2 | الرياضيات 1 | الرياضيات 2 | |
|---|---|---|---|---|---|
| اختبارات بينية مستمرة | 40 | ||||
| امتحان نهاية المستوى | 60 | 100 | 100 | ||
| المجموع: | 100 | 100 | 100 |
*تختلف أوقات الاستراحة حسب أوقات الصلاة.
مع بذل كل جهد ممكن لتلبية تفضيلات الطلاب، يتم تحديد التوزيع النهائي بناءً على أعداد الطلاب وحجم الفصول الدراسية وتوافر القاعات الدراسية. يُراعى الطلاب العاملون بدوام كامل.
هيكلية مسار الطلاب في البرنامج التأسيسي العام بمركز الدراسات التحضيرية
يوضح ما يلي مسار الطالب على امتداد الفصول الدراسية للبرنامج التأسيسي . وفيما يلي شروط النجاح والتخرج من البرنامج:
ما لم يتم إعفاؤهم من دورة دراسية بعد استيفاء متطلبات الدورة من خلال اختبار تحديد المستوى ذي الصلة، فإنه من المتوقع أن يكمل الطلاب بنجاح جميع المكونات للتخرج من البرنامج التأسيسي: الإنجليزية 1 (المستوى الأول)، والإنجليزية 2 (المستوى الثاني)، والإنجليزية 3 (المستوى الثالث)، إضافة إلى مواد الرياضيات 1و2، وتكنولوجيا المعلومات 1و2.